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Seminario Final del proyecto EDU-FIN en Bruselas

El pasado 29 de junio, el consorcio presentó la Metodología y el Plan de estudios del proyecto EDU-FIN (disponibles en inglés aquí y aquí) en la Representation of Lower Saxony in the European Union (Bruselas).

Fue un Seminario muy emocionante en el que participantes del proyecto EDU-FIN formaron parte de la mesa redonda, junto con el consorcio del proyecto y el gran apoyo de los miembros de la EAEA.

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Bienvenida por parte de Hilke Altona, Lower Saxony Ministry of Social Affairs, health, gender mainstreaming and integration.

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Anna Reyes, participante de EDU-FIN por parte de Àgora (España) y parte del Panel Asesor de EDU-FIN, resumió el proyecto y presentó los principales resultados.

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Mesa redonda con participantes,educadores e investigadores. De izquierda a derecha: Jane Watts, Warwick University; Joyce Black, Miembro de la Junta del EBSN; Eveline Gundolf, coordinadora de proyecto en Tafie Production School (ONG); Manfredi Treggiari, técnico de proyecto – Fondazione Hallgarten Franchetti CSVM; Susana Moreno, Miembro de la Junta de la Associació Àgora.

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Asistieron más de 80 personas al Seminario Final del proyecto EDU-FIN en Bruselas.

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Presentación del contexto europeo por Liliana Rodrigues, miembro del Parlamento Europeo. 

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Educadoras de Austria que participaron en el proyecto EDU-FIN explicando la necesidad de conectar las organizaciones que trabajan con jóvenes adultos con proyectos como EDU-FIN para asegurar el acceso de los jóevenes adultos a programas de temática financiera.

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Susana Moreno, Participante de la Escuela de Adultos La Verneda, explicando la importancia de la inclusión de las voces de los estudiantes en la elaboración de currículums en la educación de adultos.

 

 

Boletín de Junio EDU-FIN

Estudio comparativo sobre alfabetización financiera en el marco del proyecto EDU-FIN y próximos pasos

 

 

 

Descarga nuestro boletín: Newsletter_Junio16 – EDUFIN

Seminario Europeo en Bruselas

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Evento nacional para la creación de un nuevo grupo de jóvenes (Ágora y Facepa)

El pasado mes de diciembre se llevó a cabo en la Escuela de Adultos La Verneda-Sant Martí el segundo Evento Nacional informativo organizado por la Asociación Ágora y Facepa para la creación de un nuevo equipo de jóvenes adultos para empezar otro proceso participativo para  seguir construyendo un plan de trabajo conjunto en alfabetización financiera.

El proceso participativo en Bulgaria: Primeras sesiones

El 1 de octubre, en el edificio de la escuela de primaria “P. Hilendarski” en la ciudad de Gorna Oryahovitsa, Bulgaria arrancaron las primeras reuniones – debate en el marco del proyecto EDUFIN con padres y madres jóvenes in situación de riesgo social .

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Proceso participativo en Bulgaria: primeras sesiones

Las reuniones contaron con la presencia de mujeres gitanas jóvenes, quienes debatieron con entusiasmo sobre qué es la alfabetización financiera y porqué es tan importante. Las participantes completaron un cuestionario en el cual indicaron diferentes temas sobre alfabetización financiera que consideraron importantes e interesantes para ellas y sobre los que querrían recibir más información. Entre los temas escogidos se encuentran: los seguros y los tipos de seguro,  emprendimiento empresarial y cómo empezar tu propio negocio, a quién dirigirse cuando no estamos satisfechos con algún servicio, cómo planificar el presupuesto familiar, cómo aumentar sus ingresos entre otros.

Hasta enero de 2016 se han llevado a cabo cinco reuniones, en las cuales gracias a la asistencia de las participantes se desarrollaron temas sobre alfabetización financiera que formarán parte del futuro currículo sobre alfabetización financiera.

Próximamente: segundo Evento Nacional en Barcelona, España

El próximo 15 de diciembre de 2015 tendrá lugar en Barcelona el segundo Evento Nacional para formar un nuevo grupo de trabajo nacional con 15 jóvenes adultos y empezar así otro proceso participativo organizado por Àgora y Facepa (España).

La reunión consistirá en la presentación del proyecto EDU-FIN a los jóvenes asistentes, compartiendo las experiencias y resultados más importantes, obtenidos gracias al trabajo con el anterior equipo nacional de la Fundación Els tres Turons de Barcelona, así como explicando qué objetivos se propone alcanzar el proyecto con este próximo proceso participativo.

Póster para el segundo Evento Nacional de EDUFIN en Barcelona

 

 

EDUFIN: Proyecto destacado por sus buenas prácticas

Esta fantástica noticia la hemos recibido de parte del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), quienes nos comunicaron que, “con motivo de la celebración de las Jornadas Anuales de Difusión Erasmus+, hemos elegido el proyecto Developing participative processes for the generation of a financial education curriculum addressed to young adults at risk (2014-1-ES01-KA204-004748) como un ejemplo de buena práctica de asociación estratégica en el ámbito de la educación de personas adultas.”

Una de las razones para la selección de EDUFIN es la idea de que nuestra experiencia “puede ser inspiradora de otros proyectos futuros que puedaneu-flag-erasmus presentarse en el ámbito de la Acción Clave 2 (sector educación de adultos) del programa europeo Erasmus+.” Por todo ello hemos sido invitados a realizar una breve presentación del proyecto en la sesión que tendrá lugar el día 10 de diciembre en el Círculo de Bellas Artes en Madrid.

En esa oportunidad se explicará principalmente el enfoque general del proyecto, cómo entronca con las necesidades del centro y algunas recomendaciones que pudieran ser de utilidad a los participantes en la jornada.

Prontamente estaremos actualizando esta noticia con fotos y comentarios del evento.

Socios de España y Bulgaria inician el proceso participativo

Las Asociaciones Ágora y Facepa iniciaron en septiembre el proceso participativo con un grupo de jóvenes que se capacitan en la fundación Els tres Turons de Barcelona.

Los 20 jóvenes participan activamente en la discusión de temas como presupuesto, cuentas bancarias, estafas por internet, entre otros. (más…)

Segunda reunión internacional EDUFIN en la Universidad de Warwick

Los días 21 y 22 de octubre de 2015, miembros del proyecto EDUFIN se reunieron para revisar el estado de proyecto, los resultados de los Informes Nacionales, los criterios de calidad del proyecto y planificar la siguiente etapa que corresponde al proceso participativo. Entre otras cosas los socios discutieron sobre las herramientas que utilizarán para planificar las sesiones, recolectar la mayor información sobre las opiniones de los jóvenes y sus inquietudes tanto a nivel de contenido como de metodologías y los desafíos de llegar a la mayor cantidad de jóvenes posibles durante en esta etapa del proyecto.

II meeting transnacional de EDUFIN

Ana Reyes (participante) durante la segunda reunión internacional de EDUFIN en Warwick, Reino Unido

(más…)

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